INSEGNARE A PENSARE – LS

OGGI I NOSTRI BAMBINI HANNO UNA VITA SEMPLIFICATA. POSSONO OTTENERE AL VOLO DA GOOGLE UNA RISPOSTA A QUALSIASI DOMANDA. NON SANNO PIU’ LEGGERE UNA MAPPA, PERCHE’ PER ESSERE GUIDATI BASTA UN NAVIGATORE. SE DIMENTICANO A CASA I COMPITI, NON DEVONO FAR ALTRO CHE IMPUGNARE IL CELLULARE, CHIAMARE LA MAMMA O IL PAPA’, CHE LI RECAPITANO A SCUOLA ALL’ISTANTE. COSI’, PERFETTAMENTE ADATTATA AL RAPIDO PASSO DELLE TECNOLOGIE, LA GENERAZIONE DELLA GRATIFICAZIONE ISTANTANEA NON SOLO SI ASPETTA UNA SOLUZIONE IMMEDIATA A TUTTI I PROBLEMI, MA SI RIVELA SEMPRE PIU’ DIPENDENTE DAGLI ADULTI. DARLENE SWEETLAND E RON STOLBERG FANNO CHIAREZZA SULLE SFIDE SOCIALI, EMOTIVE E NEUROLOGICHE TIPICHE DI QUESTA GENERAZIONE. IDENTIFICANO CINQUE TRAPPOLE IN CUI TENDE A CADERE LA MAGGIOR PARTE DEI GENITORI E CHE FINISCONO CON L’ALIMENTARE IL BISOGNO DI GRATIFICAZIONE ISTANTANEA DEI FIGLI E CON L’INIBIRE LE COMPETENZE FONDAMENTALI PER AFFRONTARE LA VITA ADULTA. GLI AUTORI MOSTRANO QUINDI, ANCORANDOSI A SITUAZIONI QUOTIDIANE E CON UN APPROCCIO MOLTO PRATICO, UNA STRADA PER EDUCARE RAGAZZI CON UNA SANA AUTOSTIMA, DECISI, INDIPENDENTI E RIFLESSIVI.