SCUOLA DEGLI SCIOCCHI ( LA ) – LS

NEL TEMPO SOSPESO, ETERNO DELLA GIOVINEZZA, UN RAGAZZO PARLA CON SE STESSO. E A SE STESSO RACCONTA TUTTO: DELLA PICCOLA STAZIONE DI PROVINCIA VICINO A CASA, DEI SUOI PROFESSORI E COMPAGNI, DELL`AMORE – L`AMORE PER UNA RAGAZZA CHE ASPETTA SEMPRE QUALCUNO CHE NON E` LUI. MA SUBITO SI SCOPRE CHE IL PROTAGONISTA NON E` UN RAGAZZO `NORMALE`: FREQUENTA UNA SCUOLA DIFFERENZIALE, `LA SCUOLA DEGLI SCIOCCHI`, E IL SUO RACCONTO IN REALTA` E` L`ININTERROTTO, POETICO DIALOGO CON L`ALTRO SE STESSO, UN SE` CHE GIUDICA E CONTROLLA, OPPOSTO A QUELLO CHE ESPRIME SPERANZA, AMORE, DELUSIONE. E IN QUESTO DIALOGO MILLE VITE E MILLE PERSONAGGI ARRIVANO AD AVERE UN CORPO, UNA VOCE, UNA STORIA: L`AMATA VETA, LA RAGAZZA CHE ASPETTA VICINO ALLA STAZIONE; IL GEOGRAFO NORVEGOV SPIRITO LIBERO E IMPAVIDO, CHE SFIDA APERTAMENTE LA CRUDELE TIRANNIA DEL SISTEMA E DEI SUOI BUROCRATI; IL TRISTO DOTTOR ZAUZE E I FUNZIONARI SCOLASTICI. IL GIOVANE PROTAGONISTA PARLA DELLE TAPPE FONDAMENTALI DELLA VITA: IL RAPPORTO CON LA FAMIGLIA, LA SOCIETA`, GLI ALTRI, L`AMORE. E NE PARLA NELL`UNICO MODO POSSIBILE, FUORI DALLA NORMALITA` – PERCHE` LA NORMALITA` E` CHIUDERSI AL MONDO, E` SOPPRIMERE LA NATURA, E` INSTERILIRSI E SFIORIRE; MENTRE LA LIBERTA` PIU` ASSOLUTA E` QUELLA DI USCIRE DAI CANONI, SCIOGLIERSI DALLE LEGGI DEL TEMPO, MISCHIARE PASSATO E FUTURO E ANNULLARE LA MORTE, FONDERE INSIEME VITA VERA E IMMAGINATA.